2024 年度社会と文化の歴史シラバス

【 2024 年度授業概要】
科　　　目			社会と文化の歴史 ( Social and Cultural History )
担当教員			町田吉隆教授
対象学年等			全学科・5年・前期・選択・1単位【講義】 ( 学修単位I )
学習・教育目標			C3(80%), D2(20%)
授業の概要と方針			アメリカ大陸における人種・民族の問題を，アメリカ合衆国における奴隷制，人種的偏見と差別，公民権運動の視点から考える．それは多様化する21世紀の日本社会を考えていく際の指針となりうるだろう．
到達目標		1	【C3】アメリカ大陸における近代史に関する歴史的事象を理解することができる．
		2	【C3】奴隷制や人種的偏見，公民権運動について，歴史的事象として多角的に理解することができる．
		3	【D2】 16世紀から20世紀のアメリカ大陸の歴史的事象を世界の動向と関連させて，21世紀の日本列島に生きる社会人として理解することができる．
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評価方法と基準	到達目標毎	1	アメリカ大陸における近代史に関する歴史的事象の理解について，プリントと中間試験および定期試験で評価する．
		2	奴隷制や人種的偏見，公民権運動について，歴史的事象として多角的に理解できているかどうかを，プリントとレポートで評価する．
		3	16世紀から20世紀のアメリカ大陸の歴史的事象を世界の動向と関連させて，21世紀の日本列島に生きる社会人として理解できているかどうかを，中間試験および定期試験で評価する．
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	総合評価		成績は，試験80%　レポート10%　プリント10%　として評価する．到達目標1については授業中に作業するプリントおよびレポートの平均点で評価する．到達目標2，3については授業中に作業するプリントおよび中間試験，定期試験の平均点で評価する．これらを総合して100点満点で60点以上を合格とする．
テキスト			ノートおよびプリント講義
参考書			野村達朗『「民族」で読むアメリカ』（講談社現代新書）ブレンダ・スティーヴンソン (著)，所康弘 (翻訳)『奴隷制の歴史』（ちくま学芸文庫）布留川正博『奴隷船の世界史』（岩波新書）辻内鏡人，中條献『キング牧師~人種の平等と人間愛を求めて』（岩波ジュニア新書）猿谷要『物語アメリカの歴史―超大国の行方』（中公新書）
関連科目			歴史（1年生），歴史（2年生），日本史学A（5年生），日本史学B（5年生），社会と文化の歴史（5年生）
履修上の注意事項			参考文献，視聴覚資料については授業中に紹介する．

【授業計画（社会と文化の歴史）】
週	上段：テーマ／下段：内容（目標、準備など）
1	導入
1	20世紀後半におけるアメリカ合衆国の都市社会の様相を概観する．
2	人種的偏見と人種差別（1）
2	「人種」とは何か，社会学や生物学の知見を援用して，その歴史的な要因を考える．
3	人種的偏見と人種差別（2）
3	「人種」とは何か，社会学や生物学の知見を援用して，その歴史的な要因を考える．
4	人種的偏見と人種差別（3）
4	「人種」とは何か，社会学や生物学の知見を援用して，その歴史的な要因を考える．
5	アメリカ合衆国の歴史と奴隷制(1)
5	合衆国建国以前の16世紀から19世紀半ばまでの歴史を概観する．．
6	アメリカ合衆国の歴史と奴隷制(2)
6	合衆国建国以前の16世紀から19世紀半ばまでの歴史を概観する．
7	アメリカ合衆国の歴史と奴隷制(3)
7	合衆国建国以前の16世紀から19世紀半ばまでの歴史を概観する．
8	中間試験
8	第1回から第7回までの講義内容を理解できているかどうかを試験形式で確認する．
9	中間試験答案の返却，奴隷制廃止運動と南北戦争前後のアメリカ社会(1)
9	中間試験答案の返却を兼ねて，19世紀前半までのアメリカ社会の様相を復讐する．奴隷制廃止運動に焦点を当てて，19世紀後半のアメリカ合衆国の歴史的事象を理解する．
10	奴隷制廃止運動と南北戦争前後のアメリカ社会(2)
10	奴隷制廃止運動に焦点を当てて，19世紀後半のアメリカ合衆国の歴史的事象を理解する．
11	奴隷制廃止運動と南北戦争前後のアメリカ社会(3)
11	奴隷制廃止運動に焦点を当てて，19世紀後半のアメリカ合衆国の歴史的事象を理解する．
12	公民権運動と20世紀のアメリカ社会(1)
12	公民権運動Civil Rights Movementの動向を理解した上で，20世紀のアメリカ社会の変容について考える．
13	公民権運動と20世紀のアメリカ社会(2)
13	公民権運動Civil Rights Movementの動向を理解した上で，20世紀のアメリカ社会の変容について考える．
14	公民権運動と20世紀のアメリカ社会(3)
14	公民権運動Civil Rights Movementの動向を理解した上で，20世紀のアメリカ社会の変容について考える．
15	まとめ
15	20世紀における社会的課題であった「人種差別」の克服の歴史を，21世紀の日本社会の在り方と関連させて考察する．
備考	前期中間試験および前期定期試験を実施する．