2024 年度英語シラバス

【 2024 年度授業概要】
科　　　目			英語 ( English )
担当教員			柳生成世非常勤講師
対象学年等			電気工学科・3年・通年・必修・4単位【講義】 ( 学修単位I )
学習・教育目標			B3(80%), D2(20%)
授業の概要と方針			1，2学年で学習した内容を確実にした上で，さらに4技能のバランスにも配慮しながら，特にリーディング力の充実を図る．演習科目でもあるので，授業中に指示される方法で予習・復習を必ず行い，また授業に積極的に参加し，発表すること，英語音声を利用した練習を行うことが強く求められる．
到達目標		1	【B3】 3年次レベルの語彙，表現を習得する．
		2	【B3】 3年次レベルの文法項目を習得する．
		3	【B3】さまざまなReading Skillを把握して，3年次レベルの英語長文を正しく解釈できる．
		4	【D2】英文を通して，外国の人々の文化，生活様式，物の見方が理解できる．
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評価方法と基準	到達目標毎	1	3年次レベルの語彙，表現を習得できているかを，中間，定期試験および演習で評価する．
		2	3年次レベルの文法項目を習得しているかを，中間，定期試験および演習で評価する．
		3	さまざまなReading Skillを把握して，3年次レベルの英語長文を正しく解釈できるかを，中間，定期試験および演習で評価する．
		4	外国の諸事情について知識が豊かになったかを，演習で評価する．
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	総合評価		成績は，試験70%　レポート30%　として評価する．100点満点で60点以上を合格とする．再試験を実施する場合がある．授業中の演習が十分に行われない場合，原則として年間総合評価は不可となる．
テキスト			「MY WAY English Communication III」：飯野厚・田嶋美砂子ほか11名（三省堂）
参考書			「Vision Quest 総合英語 3rd Edition」：野村恵造編監修（啓林館）「理工系学生のための必修英単語2600」：亀山太一監修（成美堂）
関連科目			本科目は，これ以外の英語科が開講するすべての科目に関連する．
履修上の注意事項			電子辞書または英和辞書を持参すること．

【授業計画（英語）】
週	上段：テーマ／下段：内容（目標、準備など）
1	Introduction
1	シラバス解説，英語学習の心構え，予習復習の仕方等．
2	Strategy for Listening & Reading 1
2	「言語・比較文化」に関する英語を題材に，必要な情報を聞き取る／読み取る力を養う．
3	Strategy for Listening & Reading 2
3	「環境」に関する英語を題材に，意味のまとまりごとに理解する力を養う．
4	Lesson 1: Princess Cafe， Princess Community
4	「異文化・食・SDGs」に関する新聞記事を題材に，「値段のないカフェ」について理解する．（文法項目）関係代名詞（主格） / 付帯状況 with
5	Lesson 1: Princess Cafe， Princess Community
5	4週目と同じ
6	Lesson 2: Nihonium - A New Element Born in Japan
6	「科学」に関する雑誌記事を題材に，ニホニウムが発見された経緯を理解する．（文法項目）関係副詞 / 現在完了進行形 / 強調構文
7	Lesson 2: Nihonium - A New Element Born in Japan
7	6週目と同じ
8	中間試験・中間試験の解答・解説
8	これまでの学習内容の理解度を中間試験で評価する．中間試験の解答・解説をおこなう．
9	Strategy for Listening & Reading 3
9	「科学技術」に関する英語を題材に，キーワードや内容語から概要を把握する力を養う．
10	Strategy for Listening & Reading 4
10	「食文化」に関する英語を題材に，視覚情報を利用して聞き取る／読み取る力を養う．
11	Lesson 3: Tea in the Desert Climate
11	「比較文化・食物」に関する講義を題材に，中東やアフリカでお茶が多く飲まれる理由を理解する．（文法項目）現在完了 / 関係代名詞の非制限用法 / help＋O＋動詞の原形
12	Lesson 3: Tea in the Desert Climate
12	11週目と同じ
13	Lesson 4: The Benefits of Origami
13	「伝統文化」に関するプレゼンテーションを題材に，折り紙の効果について理解する．（文法項目）help＋O＋動詞の原形 / 助動詞のついた受け身
14	Lesson 4: The Benefits of Origami
14	13週目と同じ
15	これまでの復習
15	これまでの学習内容の振り返りをおこなう．
16	Strategy for Listening & Reading 5
16	「伝統文化」に関する英語を題材に，論理の展開（列挙・例示）を把握する力を養う．
17	Strategy for Listening & Reading 6
17	「心理」に関する英語を題材に，論理の展開（原因・結果）を把握する力を養う．
18	Strategy for Listening & Reading 7
18	「動物」に関する英語を題材に，話の要点を理解する力を養う．
19	Lesson 5: The Mysteries of English Spelling
19	「言語・歴史」に関するブログを題材に，英語のつづりの特徴について理解する．（文法項目）関係代名詞（主格） / 省略
20	Lesson 5: The Mysteries of English Spelling
20	19週目と同じ
21	Lesson 6: New Discovery in the Nasca Lines
21	「異文化・歴史」に関する雑誌記事を題材に，ナスカの地上絵研究とAIの活用について理解する．（文法項目）現在完了の受け身 / 過去完了の受け身 / 分詞構文
22	Lesson 6: New Discovery in the Nasca Lines
22	21週目と同じ
23	中間試験・中間試験の解答・解説
23	これまでの学習内容の理解度を中間試験で評価する．中間試験の解答・解説をおこなう．
24	Strategy for Listening & Reading 8
24	「共生」に関する英語を題材に，話者や筆者の意図を推測する力を養う．
25	Lesson 7: Today's Trash is Tomorrow's Treasure
25	「環境・SDGs」に関するインターネット記事を題材に，アイサト・シーセイさんのアップサイクル活動について理解する．（文法項目）現在完了進行形 / 過去完了の受け身 / 分詞構文
26	Lesson 7: Today's Trash is Tomorrow's Treasure
26	25週目と同じ
27	Lesson 8: Nap Time at School
27	「日常生活」に関する討論を題材に，学校に昼寝の時間を導入することの是非について理解する．（文法項目）前置詞＋関係代名詞 / 分詞構文 / 比較 / 仮定法
28	Lesson 9: Dog Tax
28	「社会生活・動物」に関する討論を題材に，犬税を導入することの是非について理解する．（文法項目）関係代名詞の非制限用法 / 仮定法
29	Lesson 10: Space Development
29	「現代社会・科学」に関する事実と意見を題材に，宇宙開発に関する事実と意見を理解する．（文法項目）関係代名詞の非制限用法 / 助動詞＋受け身 / 現在完了の受け身 / 現在完了進行形
30	これまでの復習
30	これまでの学習内容の振り返りをおこなう．
備考	前期，後期ともに中間試験および定期試験を実施する．